整体建构 简教深学——“三位数乘两位数”教学实录与评析

作者：杜晓晴; 陈幼玲

来源：小学数学教育, 2023, Z1: 99-101.

<正>教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第27页。教学目标：1.结合已有的两位数乘两位数的知识经验，自主理解三位数乘两位数的笔算算理，掌握笔算算法，沟通新旧知识之间的联系，通过算法、算理的梳理、迁移学会类比、归纳的思维方法。2.通过对口算、估算、笔算等计算方法的运用，培养良好的运算习惯，提高运算能力。