浅谈如何在初中数学教学中渗透应用意识

作者：万茂华

来源：读写算, 2018, (11): 128.

• 初中数学
• 应用意识
• 教学

数学应用意识的渗透与培养,是初中数学教学的关键,更是让学生将理论知识转换为自身能力的关键。本文就应用意识在初中数学教学中的渗透进行研究与分析,并对其渗透策略进行探讨。