摘要
"思想道德修养与法律基础"(以下简称"道德与法律基础")课程实践教学之所以意义重大,是因为这门课程有助于建立和提升大学生的法律意识,一则,灵活多样的教学手段可以帮助提升学生学习兴趣和热情;二则,道德教育与法律意识伴人一生,理论与实际相结合的方式可以进一步提升学习效果。为分析"思想道德修养与法律基础"课实践教学状况,首先对当前大学生法律意识情况进行了实际调研,通过听取学生需求和建议,思考改善实践教学效果的建议和措施。
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单位遵义医药高等专科学校