文化差异与主体认知:体教融合不可逾越的鸿沟

作者：刘海东; 李娜娜

来源：体育与科学, 2020, (05): 36-42.

DOI：10.13598/j.issn1004-4590.2020.05.022

• 文化基因
• 体育认知
• 举国体制
• 体育价值
• 体育思想
• 体育治理
• 路径选择 cultural genes
• sports cognition
• national system
• sports value
• sports thought
• sports governance
• path selection

运用文献资料和逻辑分析等方法,对制约体教融合的文化根源、影响机制以及路径理念进行研究,认为:(1)文化原点差异促使对身体活动的主体认知产生人文思维与科学思维的分异,进而成为体育认知的文化根源所在。具体表现为:中西文化的感性与理性差异影响了身体认知思维模式,功利性的文化诉求遮蔽了体育的"育人"价值,体育民族主义的兴起以及身体竞技符号化是推动体教剥离的动因所在。(2)我国体育发展"举国体制"的制度惯性,固化了民众对体育的认知与行为选择。表现为:"举国体制"下衍生的观念认知加剧了体教分异,"育体"与"育人"的割裂催生了体教分异的现实性存在,民众的体育价值认知和行为选择在思维惯性影响下难以转变。(3)...

• 单位
  成都师范学院; 成都体育学院