摘要

在疫情防控常态化背景下,高校思政课教学也应因时而进、因势而新,处理好教学内容与疫情防控、线上与线下、主导与主体、理论与实践、过程与结果等的关系,推进思政课教学改革与创新,推动思政"金课"建设,落实立德树人根本任务。