高中数学实验教学是基于数学问题情境,通过问题假设、设计实验、验证假设、总结结果等步骤,全面地调动学生有效利用数学学习工具,进行双向互动、合作探究,发现数学规律,进而发展数学学科核心素养的教学活动.在高中数学教学实践中,教师需要将实验教学贯穿于教学全过程,融通数学实验的有效形式,提升实验教学的实效性.
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