摘要

<正>"生物学核心素养"由四个要素组成:生命观念、科学思维、科学探究、社会责任。其中生命观念是生物学核心素养的基础和支柱。修订的生物课程标准明确提出"树立生命观念,能够用这样的观念解释生命现象和生命世界,乐于向他人说明和阐述这些观念"。初中生的价值观正处于形成阶段,在初中生物教学中树立生命观这一核心素养的教育既是学科的要求,又符合学生身心发展的规律,可以帮助其形成正确的生命价值观。1生命观念的基本内容及概念支撑