对我国未来音乐教育质量监测模式的几点思考(上)

作者：万鸽; 李燕芳; 陈福美

来源：中国音乐教育, 2019, (06): 4-7.

• 音乐教师
• 音乐教育质量
• 教育质量监测
• 监测模式
• 八年级学生
• 几点思考

<正>国家音乐教育质量监测是指依据现行音乐课程标准的内容,由国家教育督导局统筹规划,在全国范围内测查四年级、八年级学生的音乐教育状况。这一用"一把尺子"来衡量全国音乐教育发展状况的工作思路,保证了监测工作的科学性和公平性,并首次实现了对当前我国中小学生音乐教育状况的大数据收集与分析。然而,由于受音乐

• 单位
  北京师范大学