中华优秀传统文化视域下高中音乐课程的教学实践

作者：杭静

来源：山东教育, 2019, (32): 52-53.

<正>在高中音乐教学实践中渗透中华优秀传统文化是当前新课改背景下音乐教育的第一要务。音乐是中华优秀传统文化的重要载体与语言符号,正如匈牙利作曲家柯达伊所言:"只有首先让孩子们生活在音乐的母语环境中,才能使他们深切地感受到民族的历史、文化与情感"。对于高中学生而言,中华