在北京农学院1800余名2018级新生中开展以新生适应为主题的系列校园心理文化活动,抽取200人进行问卷调查,探讨校园心理文化活动的开展、表达、传递以及渗透对促进大学新生人际关系的作用和影响。结果表明:学生高度认可校园心理环境和现有心理文化活动,充分肯定校园心理文化活动在改善人际关系方面的积极效果。校园心理文化活动今后可在创新宣传模式,拓展活动形式,丰富活动内容、细化活动主题以及加强活动管理等方面优化和提升。
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