摘要

<正>一、引言高中英语教学的总目标是培养学习者的英语综合交际能力,这不仅是参加高考、进入理想高校的基本需要,也是实现英语交际与沟通、活学活用的基础,更是实现“开放中国”“自信中国”等国家战略的前提条件。目前来看,高中英语学习者的英语水平稳步提高,词汇量和语法能力较以前有显著提升。与这种现状相对应的是高中英语学习者的语用能力普遍较弱,无法在实际的英语交际情景中完成交际任务。