<正>一、案例背景民族民间体育是中华文化的重要组成部分,是民族智慧、精神和性格的具体体现。"踩高跷"是上海小学"体育与健身"课程基本内容的教材,低年级学生学习"踩木砖"动作方法,为高年级"踩高跷"教材做好铺垫。学习"踩木砖"要通过调节木块高度、改变步伐节奏、设置障碍等方法提高学生的动作技能熟练度,树立"我能踩得更稳、走得更快"的自信和勇气。
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