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“诊所式”大学生职业生涯规划教育探讨
作者:马林东
来源:
青年与社会
, 2013, (04): 31.
诊所式
大学生职业生涯规划
教育模式
教学方式
摘要
结合"诊所式"教学方式的内涵进行了深刻分析,并且结合了大学生职业生涯规划课的实践性等特性,对在大学生职业生涯规划课教学中引入"诊所式"模式的可行性和对策提供了五条参考意见。
单位
浙江师范大学
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