分布式教学方法是根据在学习新知识和新技能过程中存在的"暗示认识期"和"明确认识期"的特征而发展起来的新的个性化教学方法。文章根据国际上有关分布式教学方法的研究结果,分析和总结了分布式教学方法的概念和优点,提出了分布式教学方法的基本模式,并设计了"神经外科疾病的临床诊断"课程的分布式教学,对于我国神经外科学教学的改革具有参考价值。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
