<正>小学是儿童身心发展的重要阶段,在语文学习过程中需要面对庞大的汉字数量,这对小学生来讲具有一定的困难,因此识字教学成为小学语文教学中的重、难点内容。想要全面提高学生的认字、识字、写字能力,就需要制定行之有效的教学方法,培养学生的识字兴趣。因此小学教学工作中,教师要坚持以学生为主体,通过适当的教学引导,
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