高中数学教育中数形结合法的实践分析

作者：于娜

来源：教育现代化, 2018, 5(37): 365-366.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.37.164

• 高中数学
• 数形结合法
• 实践

数形结合法是高中数学教学中相对重要的一类方法,通过对代数和几何的有机结合可以在某些条件下转化条件,从而帮助学生处理一些困难问题。文章分析了高中数学中的数形结合法的特点以及意义,简单分析了目前数形结合法在应用方面存在的问题,并提出了合理运用数形结合法解决问题的方法。