摘要

根据模拟电子技术课程的特点,在分析课程性质、教学目标、课程定位及培养目标支撑作用的基础上,结合高等工程教育改革,深入研究课程建设的内涵,反思当前课程建设中存在的问题,在总结课程建设已取得的成果基础上,提出了优化教学内容、创新教学方法手段、完善考核体系、引导课外实践四项课程后续改进措施。