<正>一题多解，就是用不同方法，按不同思路，从不同角度对同一个问题进行解答.教师在教学过程中实施一题多解不但可以使学生应用不同的知识点解题，从而找到适合学生自己的思维方法.更重要的是可以调动学生学习的积极性，锻炼他们思维的灵活性，提高他们应用数学知识解决物理问题的能力.下面以高中物理中关于闭合电路最大输出功率为例：题目 如图1所示电路中，电源电动势为E,内阻为r,当滑动变阻器的阻值R调到多大时，电源的输出功率P最大?
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