摘要

在新时期背景下,高校要积极研究思政教学改进策略,增强思政教学的时效性,保障思政教学对于学生树立正确观念的积极作用,实现思政教学可持续的发展。本文通过对新时期背景下高校思政教学中存在的问题,提出新时期高校思政教学改进路径,并对可行性策略进行论述,为高校思政课程改革提供思路。

  • 单位
    山东劳动职业技术学院