初中语文古典诗词赏析教学探究

作者：张久林

来源：西部素质教育, 2019, 5(06): 228-229.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201906136

• 初中语文
• 古典诗词
• 赏析教学

为了培养初中学生对古诗词的兴趣,提高他们的诗词鉴赏能力,从而提升初中生的语文素养,文章分析了初中古典诗词赏析教学中的重难点及学生的学习现状,进而提出了相关的教学策略,包括巧引诵读,品味情韵;捕捉意境,品析意象;捕捉意境,品析意象;拓展赏析,增促美育。