摘要

在当今的新时代背景下,“00后”大学生的思想政治教育,给高校辅导员开展思想政治教育带来了机遇和挑战。本文以“00后”大学生思想政治教育为论题,分析新时代“00后”大学生的成长背景和行为特征,在讨论00后思想政治教育的现状和重要性的基础上,分析研究“00后”大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,提出“00后”的思想政治教育的新举措,希望能进一步提高高校辅导员在“00后”大学生思想政治教育中的质量和效率。