科研之友
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摘要
<正>无论是学科教学还是学校评价,教学质量一直是一个绕不开的话题,多年来,我区教研中心一直围绕"什么样的教学质量是优质的""什么样的教学评价是科学的"等话题展开现实追问.我们认为,只有在获取大量数据基础上比较分析,才能对日常教学进行诊断并提出对策.面对大数据时代的悄然兴起,大数据与教育的结合成为时代发展的必然要求,让教育大数据与学科教学质量测试"联姻",已成为我区学科教学质量新的管理框架的重要内容和主要提升点.为此,我区建
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单位无锡市蠡园中学
