运用微课高效记忆文言文实词的研究

作者：陈彪

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (08): 135.

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微课作为一种短小精悍、内容充实的教学方式,可以突破场地的限制,解决文言文教学中存在的效率低下、上课内容枯燥的问题,通过调动学生的各种感官与注意力,提升学生学习文言文的兴趣和效率,值得在教学活动中尝试。