摘要

高等职业教育人才培养的效果与市场需求之间存在系统偏差,更深层次的原因就是现行课程教学与高等职业教育特点之间存在差距,课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。文章对基于工作过程的高职有机化工生产技术课程开发进行了研究。