世界各国体育科研团队均在探索竞技体育人才发展的最佳方式,目前对运动天赋的研究视点和角度多停留在天赋挖掘的层面,而对运动天赋发展的研究较为少见。本研究选取不同运动水平篮球运动员天赋发展为研究对象,从选材学和训练学角度出发,归纳和总结不同运动水平篮球运动员天赋发展过程中的规律和特点,并结合相关理论进而分析其发展过程中存在的问题,以期为我国运动员的培养提供新的启发和思考。
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