科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
21世纪,随着教育信息化的不断发展,信息技术与教育的整合逐渐趋于稳定,其中,STEAM教育作为一种新型教育方式成为研究的热点之一。本文主要以CNKI为主要数据来源,借助Excel、Bicomb 2.0、CiteSpace作为研究工具,采用聚类分析法、知识图谱分析法、内容分析法对当前STEAM教育研究分别从年发文量、作者与机构关系、关键词热度、高被引用文献分布四个维度进行分析。可以发现当前STEAM教育研究主要集中在STEAM教育理念、STEAM课程改革、STEAM模式、STEAM教学设计四方面。根据所得结论对未来STEAM教育研究趋势进行了展望。
-
单位渤海大学; 教育科学学院
