质询教学法在财经专业课程教学中的应用探索

作者：谢枫

来源：课程教育研究, 2013, (28): 245-246.

• 质疑精神
• 财经专业教学
• 培养

我国财经专业课程教学中存在较为严重的被动氛围,包括教师和学生的被动教和学问题。质询教学法的核心是质疑精神,在教学中培养质疑精神是破除被动氛围的根本利刃。本文探讨了如何在财经专业课程教学中应用质询教学法。

• 单位
  浙江财经大学