摘要

在信息传播技术高度发达的今天,人工智能越发的火热,成为时代的宠儿,当各种信息技术和学科都在和人工智能进行结合的时候,机器人教师的诞生成为划时代的事件。机器人教师代替传统教师的呼声也越来越高,但随之而来的问题也非常多,教师多样化也成为社会关注的热点问题。为有效解决这一问题,应该正确把握机器人教师背景,以教育传播中的教师角色、教师角色作用为抓手,探索人工智能时代教师角色的多样化问题。