土建类专业学生就业状况分析及其对人才培养模式的建议——以应用型本科院校为例

作者：王先凤

来源：学园, 2017, (29): 19-21.

• 土建类专业
• 就业状况
• 人才培养
• 三位一体

普通高等学校对人才培养模式进行了大量的实践探索,积累了一定的经验,但仍存在许多问题。通过对土建类402位已毕业学生和236家用人单位的实证调查研究,分析数据,对人才培养模式提出建议,创建"三位一体"的人才培养模式,打造有鲜明特色的人才培养品牌,有利于解决现存应用型本科院校人才培养的一些问题。

• 单位
  徐州工程学院