“互联网+”背景下《财务会计》线上线下混合式教学模式改革研究

作者：梁雯; 陈晶

来源：绿色财会, 2022, (08): 54-56.

DOI：10.14153/j.cnki.lsck.2022.08.010

• “互联网+”背景
• 财务会计
• 混合式教学模式

各类信息技术的高速发展，推动了“互联网+”时代的到来，也给目前的会计教学带来了创新与挑战。本文首先提出当前《财务会计》课程在教学过程中存在的问题，接着结合“互联网+”背景，提出《财务会计》课程线上线下混合式教学改革的思路，最后设计具体教学步骤，希望能够为新时代下高校财会本科教育改革做出贡献。

• 单位
  杭州电子科技大学