摘要

培养学生的自主学习能力是现阶段教学中的关键任务。IDSPE教学模式通过询问需求、设计任务、课下选择性学习、课堂展示学习、课堂评估等方式开展教学活动,可以充分培养学生的自主学习能力。基于此,文章主要对基于自主学习能力培养的IDSPE教学模式进行了分析研究。

  • 单位
    山西应用科技学院