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摘要
思想政治课引导学生树立积极的人生态度和价值取向，培养学生健全的人格和投身社会实践的能力，是立德树人的关键课程。本文总结教学实践中多样化的教学方式和学习方式，借助“四史”教育资源，以跨学科融合的视角组织多样化的教学活动，把狭窄有限的课堂扩展延伸到广阔开放的时空，通过为学生提供跨学科的主题情境、问题群和项目化学习任务，让课程内容在初中、高中和大学各学段之间，高中各学科之间，思想政治课各册别之间有效串联，激发学生学习的动机和兴趣，促进学生思维能力的发展，培育有理想、有本领、有担当的青年一代。
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单位北京市海淀区教师进修学校
