论“微写作”在初中语文课堂内外的有效应用

作者：魏霞

来源：新课程, 2021, (21): 50-51.

• “微写作”
• 初中语文
• 课堂内外
• 评改方式

将形式多样的"微写作"运用于语文课堂内外,不仅使学生乐于表达、易于写作,而且深化了语文学习,有效提升了学生的语文素养。为此,将从"微写作"在初中语文课内外的应用策略及评改方式上加以分析,和大家做一些粗浅的交流探讨。