摘要

<正>什么样的目标设置更能激发学生的学习动机?在语文课堂教学中,怎样的教学策略是适合的?将网络引进课堂和学校后,基于"互联网+"的课堂教学模式是否能够更好地激发学生的学习动机?沃尔福克在其主编的《教育心理学》中引述了卡罗尔·埃姆斯提出的TARGET动机模式。该模式中的T代表任务设计(Task design),A代表权力分配(Authority distribution),