摘要

信息技术的发展为社会带来了诸多便利,也影响着教学活动的有序开展。电子白板作为信息技术时代的产物,对语文教学活动的开展有积极的意义。基于此,有必要将语文教学与电子白板巧妙地结合起来,明确融合的意义并结合教学实际情况,分析语文教学与电子白板融合的策略,继而促进学生的个性化发展,提高教学的质量。