目标教学法在物理教学中的应用研究

作者：石启密

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (05): 144-145.

• 目标教学法
• 物理教学
• 应用研究

教育体制改革已经进入了一个新的时期,教学工作也面临着新的形势和挑战。就物理课程的教学工作而言,观察和实验被提到了全新的高度。在新形势的教学工作,特别要注意将学生的发展作为重中之重,在开展课堂教学的时候,教师要注意将教学工作的普遍性、基础性、操作性和成长性等特性充分发挥出来,夯实学生发展的根基。目标教学法就很好的实现了这一目的,在此方法的指导之下的教学工作,设定目标、落实目标、完成目标成为了教学的主线,让教学活动更加灵活多样,能够最大程度地提升学生对学习的主动性,使学习成果更加巩固。因此有必要对目标教学法在物理课堂教学的应用进行研究,希望能够为今后相关工作的开展提供参考。