自媒体时代背景下,学生学习环境与学习习惯已经逐步改变。自媒体传媒的发展导致了碎片化信息局面。碎片化信息传播带给学生知识的零碎积累增多,由此引发了如何更好地将碎片化学习与专业知识融合的思考。本文从自媒体的特点出发,着重探讨了学生零碎知识与专业知识之间的融合思路。
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