英语习得规律与英语课堂情境教学

作者：徐金红

来源：教师, 2018, (05): 53.

• 英语课堂情境教学
• 习得
• 学习

英语课堂教学中的情境教学模式对英语课堂教学的变革势在必行。美国语言学家克拉申认为二语学习有两种独立的方式:习得和学习。因此,在英语课堂情境教学中,既要重视"习得",又要重视"学习",文章对此进行初步探讨。