关于高中美术教育渗透民族传统文化的实践与思考

作者：张济强

来源：中国民族博览, 2018, (08): 10-11.

• 高中美术
• 民族传统文化
• 实践与思考

在新课改大背景下,美术教育备受重视,通过何种方式将传统文化渗透到美术教育当中,这是重点所在。在组织开展美术教育中,从维护民族文化着手,重新建立传统美术文化生存及发展的载体,使传统美术融入到课堂当中,这是一条非常有效的举措。传统艺术需要融入课堂,走进社区,在学校美术教育中渗透传统民族民间美术,这是最终归属。本文研究了高中美术教育渗透民族传统文化的实践,并做出反思,以促使高中美术教育有效开展,体现民族传统文化在教育教学中的身影,提升教学质量。