<正>古诗作为小学语文学科的重要知识点,不仅语言架构简洁精练,而且字里行间也影射出诗人的真情实感。在实践教学当中,教师应当正确引导学生,读古诗以诗的韵律为主线,在提升审美情趣的同时,走进诗的意境与诗人的内心情感世界,领悟古诗所诠释的道理,并运用不同的新型教学方法,使学生对古诗产生浓厚的学习兴趣。一、精读古诗,借画抒情新课程改革政策贯彻实施以来,小学古诗文数量明显增加。通过学习古诗,能够帮助学生进一步了解我国传统诗词文化精髓,对继承和发扬中华民族的传统文化
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