中职学校学生的数学素养普遍偏低.新的教学大纲要求培养中职生的数学核心素养，因此，如何提升学生的数学核心素养，是当前中职数学教学一个迫切而重要的课题.本文分析了中职生的数学素养及教学现状，并在教师思想理念与教学手段上给出几点建议.
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