摘要

《采购管理》课程是一门应用型较强的专业课,传统以教师灌输为主的模式已经不能吸引学生的学习兴趣,本文基于该课程存在的一些问题,提出课程改革的一些思路并进行初次实践,并对课程改革实践后的效果进行了一些反思。

  • 单位
    沈阳工学院