地方文化微课在乡镇高中美术课程中的应用

作者：孙诗涵

来源：美术教育研究, 2021, (12): 122-123.

• 微课
• 地方文化
• 高中美术
• 课程资源

地方文化丰富多彩,是一方水土孕育出的智慧结晶,对于地方文化的传承教育近年来备受关注。部分乡镇学校以往的教育受到各个方面因素的限制,难以较好地适应当今教育事业的发展,难以有效利用本土化美术教育资源。随着科技的发展,教师利用微课能有效解决该问题,从而提高乡镇高中美术教育的教学质量。

• 单位
  扬州大学