提高职业院校学生数学的学习兴趣

作者：步玉恩; 李素暖

来源：大家, 2012, (02): 348.

• 职业院校学生
• 学习兴趣

<正>职业院校学生在学校应该学习知识,掌握技能,为适应岗位需求奠定基础。而数学作为文化基础课对学生职业能力的培养起着十分重要的作用。职业学校学生的数学水平很复杂,有很多学生的基础很差,甚至有很多学生用到初中的数学知识都一片茫然。但是基础差还不是关键问题,有很大一部分学生对数学兴趣很低,已经从潜意识里排斥数学。很多学生对理论学习的理解、接受能力都比较

• 单位
  衡水学院