随着教育部教育政策的完善,创新创业教育的新思路已走进学校,但是也有人认为只需要对少数有潜力的学生实行这种教育即可,其他还是坚持原有专业教育,但双创教育是国家发展和需求的教育趋势,因此本文就二者的融合以建筑工程技术专业为例展开研讨。
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