影片的作用在于反映现实,甚至以它的力量去改变现实。《何以为家》以儿童为主角,用儿童的经历去反映社会现实。导演娜丁·拉巴基将黎巴嫩社会底层的弊病搬到银屏,探讨"生而不养"的主题。本文以拉康的镜像阶段理论作为理论支撑,从个人的想象性认同及自我对他者的依赖性两个方面,以影片中的赞恩这一典型人物为例,剖析《何以为家》这部影片体现的社会症候问题。
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