基于初中班级管理中的“一主两翼”模式分析

作者：段惠琴

来源：学周刊, 2019, (27): 171.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.27.163

• 初中班级管理
• 一主两翼
• 实践研究

班级是学校的细胞,学校里最核心的教育工作就是对各个班级的有效管理。本文将从传统班级管理模式中存在的一些问题,以及在传统的班级管理基础上"一主两翼"班级管理模式的优越性两个方面来对初中班级管理中的"一主两翼"模式进行一个简单的分析和阐述。