将焊装智能装备人才能力需求划分为3个层次,设定不同的职前与职后培养目标,以机电一体化技术专业为依托,设立焊装智能装备方向,对符合企业需求的人才培养模式进行探索研究。通过设置与企业技术紧密结合的特色课程、岗位强化锻炼、校企协同育人等方式,可以在一定程度上提高毕业生知识技能与企业需求匹配度。为同类院校开设相应专业方向提供了可借鉴的经验。
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