当前,我国互联网教育正在蓬勃发展,但发展很不充分。本文采用信息不对称、产权理论、交易成本、政府失灵等理论,从经济学角度系统分析了当前我国互联网教育的发展现状,并为我国互联网教育的发展提供了针对性的建议。本文建议政府应该着力解决行业中的信息不对称问题,建立合理的评估机制以提升政府投资效率,并制定产权保护等相关法律法规来促进行业内成员公平竞争、健康发展;企业应该找准采取差异化发展战略,调整商业模式,建立监测反馈机制,必要时可考虑与其他企业进行并购重组。
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