创客教育在我国中小学的发展处于初级探索阶段。创客教育是一种秉承"开放创新、探究体验"的教育理念,以培育所有学生的创新、创业所需的知识、能力、视野以及意志品质方面为目的。本文试图引入创客教育,以一个全新的视角来审视小学语文教学,在对创客教育核心观点及与小学语文教学的关系进行分析与说明的同时,剖析当前小学语文教学中存在的问题并提出相应的解决策略,为小学语文教学的顺利开展提供借鉴。
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